De provincie Limburg gebruikt cookies om jouw surfervaring op deze website gemakkelijker te maken. Meer info
Ga verder

Nieuwsrss feed nieuws

beschrijving
dinsdag, 28 maart 2017
De Limburgse wijnbouw zit in de lift. Naast de vele liefhebbers, is een duidelijke professionalisering van de sector merkbaar. Dit kan echter alleen gebeuren op basis van informatie afgestemd op onze...
beschrijving
dinsdag, 28 maart 2017
Zaterdag 25 maart en een stralende zon. Meer dan 400 leden en sympathisanten zakten af naar Alden Biesen voor de jaarlijkse ledendag van de Limburgse Bosgroepen. Naar jaarlijkse gewoonte werd...
beschrijving
maandag, 27 maart 2017
Geniet de hele paasvakantie lang van extra activiteiten op kindermaat in het Openluchtmuseum van Bokrijk. Leef je uit tijdens één van de vele leuke spelletjes. Op zondag 2 april komen de Ketnet-Helden Dempsey,...

Limburg in beeld

Provinciaal onderwijs

Beelden van kinderen die spelen op de speelplaats. Daarna schakelen we over naar de klaslokalen. We zien kinderen en leerkrachten in een klaslokaal tijdens de les. We zien ook verschillende locaties: tekenlokaal, danslokaal, computerlokaal en muzieklokaal.

Vertelstem: Vanaf september is er een grote verandering van het provinciaal onderwijs in Limburg. Zo zullen de leerlingen al vanaf 12 jaar een opleiding kunnen volgen in de Kunsthumaniora of de Handelsschool van Hasselt. Enkele tieners bezoeken vandaag al de beide scholen, beginnen doen ze op de Provinciale Kunsthumaniora.

Tekst in beeld:
Liesbeth Liebens

Liesbeth Liebens: Bij muziek vond ik het wel leuk, ze waren vrolijk aan het zingen en dan mochten ze ook terwijl wat expressief doen met hun handen en grote bewegingen maken en dat gaf wel de indruk van “da’s wel leuk”.

Je hoort een stukje muziek (van muziekles).

Liesbeth Liebens: Ik zou dat wel willen doen, want op zich ik ben heel graag met muziek bezig en als ik dit zie dan word ik automatisch heel vrolijk hiervan, dus dan denk ik wel van ja, ik zou dit wel willen doen. 

Tijdens dit interview zie je beelden van een les muzische vorming waarin de leerlingen zij aan zij aan het zingen zijn en de lerares piano speelt. Ook zien we een interviewshot van Liesbeth Liebens.

Tekst in beeld:
Axana Gerits

Axana Gerits: We zijn hier beeld komen bekijken en komen doen en we hebben hier waarnemingstekenen gezien en ook gedaan. Ik zou volgend jaar beeld willen doen omdat ja, ik zou dan architectuur willen gaan doen en dat valt onder beeld, dus ... Ik vind dat wel leuk tekenen en zo.

Na een kort intermezzo met beelden van de tekenles schakelen we over naar het interview met Axana. Haar interview wordt afgewisseld met nog andere beelden uit de tekenles. Zo zien we ruime shots in de klas en close-ups van het tekenen.

Stukje toneel: “Niet éénmaal deed Teraia de boodschappen voor Gina of hielp ze haar het kind in bad te doen. Maar ze zat daar steeds maar met een soort kompresse op de schouders, ze keurde het kind zelfs geen blik waardig”.

Beelden van meisjes die een klein stukje toneel opvoeren.

Tekst in beeld:
Lauren Winter

Lauren Winter: Ik vond het leukste woord kunstdrama, we hebben daar ook een toneeltje gezien met heel de klas. Het ging over een buurvrouw die op de andere buurvrouw jaloers was en daarom heeft die de baby vermoord daarvan.  Ik zou dat wel heel graag willen doen omdat ik ook heel graag zelf acteer.

Beelden van Lauren tijdens het interview. Deze worden afgewisseld met beelden van het toneel dat hij was gaan kijken.

Muziek met beelden van balletdanseressen

Tekst in beeld:
Shania Camps

Shania Camps: Het was erg mooi om naar te kijken en volgend jaar zou ik ook heel graag willen dansen omdat dans echt mijn passie is en je kunt je emoties erin leggen en dat is heel erg fijn om te doen.

Beelden van het interview van Shania afgewisseld met beelden van de balletles. We zien de meisjes verschillende balletposes doen.

Vertelstem: Vanaf september kunnen leerlingen ook starten in het secundair onderwijs aan de Handelsschool, nieuw is hier de introductie van I-Learning, het staat voor innovatief en grensverleggend leren en is ontwikkeld voor jongeren die een sterke interesse hebben voor creatieve, digitale technieken.

Beelden van jongeren die bezig zijn met verschillende soorten robots. Ook zien we apart in sommige beelden wat de robots net kunnen.

Tekst in beeld:
Kristof Smeets

Kristof Smeets: Ik heb gewoon weer van die Legorobots, we moeten die eerst in mekaar maken met een plannetje  en dan sluiten we die aan met een USB-kabel. En dan maken we die met een programma op de computer en programmeren we die.

Beelden van het interview met Kristof waar hij achter zijn computer zit en dingen met zijn robot bezig is. We zien ook andere kinderen die bezig zijn met hun robot.

Tekst in beeld:
Tom Bulen

Tom Bulen: Ik ben nu een spelletje over een videootje aan het maken, de kat die gaat lopen naar het midden ongeveer en dan gaat die vliegen en dan wordt die steeds kleiner en kleiner.
Beelden van Tom zijn interview en beelden van de video waarop hij zijn spelletje aan het baseren is.

Vertelstem: Zondag is er in beide scholen een informatienamiddag over de eerste graad. Tijdens de “Open kunstdagen” op 29 en 30 april kan je op de Kunsthumaniora de leerlingen aan het werk zien. Op 30 april organiseert de Handelsschool dan weer haar opendeurdag. Meer informatie over beide scholen vindt je op onderstaande websites.

Compilatie van verschillende beelden. We zien robots die voorbij rijden in beeld. We zien ook opnieuw beelden van de balletles en van kinderen die les krijgen in het computerlokaal.
Eindigen doen we met een shot van een robot die rondjes draait. Hiernaast komen de websites van beide scholen in beeld.

Info: www.handelsschoolhasselt.be en www.kunsthumaniorahasselt.be

Twitter

Facebook

Kalenderrss feed kalender

  • 1476482400000
  • 1477692000000
  • 1490738400000
  • 1490824800000
  • 1490824800000
  • 1490911200000
  • 1491084000000
  • 1491256800000
  • 1491256800000
  • 1491256800000
  • 1491343200000
  • 1491429600000
  • 1491429600000
  • 1491516000000
  • 1491688800000
  • 1491861600000
  • 1491861600000
  • 1491861600000
  • 1491948000000
  • 1492034400000
  • 1492034400000
  • 1492120800000
  • 1492293600000
  • 1492466400000
  • 1492466400000
  • 1492466400000
  • 1492466400000
  • 1492552800000
  • 1492552800000
  • 1492639200000
  • 1492639200000
  • 1492639200000
  • 1492725600000
  • 1492725600000
  • 1492812000000
  • 1492898400000
  • 1492898400000
  • 1492898400000
  • 1492898400000
  • 1492898400000
  • 1492898400000
  • 1492898400000
  • 1492984800000
  • 1493071200000
  • 1493071200000
  • 1493071200000
  • 1493071200000
  • 1493157600000
  • 1493244000000
  • 1493244000000
  • 1493244000000
  • 1493244000000
  • 1493330400000
  • 1493503200000
  • 1493676000000
  • 1493676000000
  • 1493676000000
  • 1493762400000
  • 1493848800000
  • 1493848800000
  • 1493848800000
  • 1493935200000
  • 1494108000000
  • 1494194400000
  • 1494280800000
  • 1494280800000
  • 1494280800000
  • 1494367200000
  • 1494453600000
  • 1494453600000
  • 1494453600000
  • 1494540000000
  • 1494712800000
  • 1494799200000
  • 1494885600000
  • 1494885600000
  • 1494885600000
  • 1494972000000
  • 1494972000000
  • 1495058400000
  • 1495058400000
  • 1495058400000
  • 1495144800000
  • 1495231200000
  • 1495317600000
  • 1495404000000
  • 1495490400000
  • 1495490400000
  • 1495490400000
  • 1495576800000
  • 1495663200000
  • 1495749600000
  • 1495922400000
  • 1496008800000
  • 1496095200000
  • 1496095200000
  • 1496095200000
  • 1496181600000
  • 1496268000000
  • 1497823200000
  • 1497996000000
  • 1498082400000
  • 1498082400000
  • 1498428000000
  • 1498514400000
  • 1498687200000
  • 1503525600000
  • 1504476000000
  • 1504735200000
  • 1505080800000
  • 1505340000000
  • 1505685600000
  • 1506290400000
  • 1506549600000
  • 1506895200000
  • 1507154400000
  • 1507500000000

Nieuws op maat

Het overzicht van nieuws, door jou gekozen ...

Dit e-mailadres is reeds ingeschreven

Producten