Provinciale secundaire school Provil opent "speelplaats van de toekomst"

De provinciale secundaire school Provil in Lommel opent haar vernieuwde speelplaats voor de leerlingen van de eerste graad. Er werd 1.500 m² speelplaats biodivers vergroend, waarvan 500 m² werd onthard. Bovendien kreeg deze "speelplaats van de toekomst" een volledig nieuwe inrichting die inspeelt op de noden van jongeren vandaag. Zo voorziet de speelplaats onder andere sportvelden, pingpongtafels, basketbalpleinen en een klimmuur. Daarnaast is er ook een nieuwe "groene en stille zone" met buitenbib. Het resultaat is een inspirerende ruimte waar sport, rust, biodiversiteit, duurzaamheid en leesplezier elkaar versterken.  

De vernieuwde speelplaats kwam er op initiatief van de leerlingen zelf. De leerlingenraad, die al jaren een actieve rol speelt binnen de school, uitte de wens voor een speelplaats waar niet alleen ruimte is voor sport en spel, maar ook voor rust en natuur. Hun creatieve voorstellen vormden het uitgangspunt voor het ontwerp.

Met de steun van het schoolbestuur, en dankzij een subsidie van het agentschap Natuur en Bos van 50.000 euro en een investering van 32.000 euro van de provincie Limburg, kreeg het project snel vorm.

Gedeputeerde van Onderwijs Laura Olaerts onderstreept het belang van zulke projecten: “Deze speelplaats toont perfect hoe jongeren, natuur en onderwijs elkaar kunnen versterken. Door hun ideeën en inzet hebben de leerlingen van Provil meegebouwd aan een plek die hen rust, beweging én leerkansen biedt. Dit is een schoolvoorbeeld van hoe we samen aan een duurzame en veerkrachtige leeromgeving kunnen werken.”

Ruimte voor ontspanning én biodiversiteit

De speelplaats biedt een gevarieerde en toekomstgerichte omgeving waar elke leerling zich thuis kan voelen. Sportvelden, pingpongtafels, basketbalpleinen en een klimmuur nodigen uit tot beweging. Tegelijk zijn er rondom het verharde gedeelte voldoende zitplekken om te ontspannen, bij te praten of gewoon even tot rust te komen. In de nieuwe "groene en stille zone" vinden leerlingen een plek waar ze zich kunnen terugtrekken uit de drukte van de schooldag. In het totaal werd 1.500 m² speelplaats vergroend, waarvan 500 m² werd onthard.

Ook aan biodiversiteit werd gedacht. In overleg met een tuinarchitect werd gekozen voor een onderhoudsarm groen ontwerp dat ondersteund werd door leerlingen uit de richting Tuinaanleg en Onderhoud Duaal. Er werd een bijenhotel geplaatst om bestuivers aan te trekken voor de fruitbomen, en de jaarlijkse nestkastjes van het eerste jaar krijgen een vaste plek op de speelplaats.

Leerlinge Nore Hendriks van 1STEM-IW is in de wolken: “Het is echt leuk dat we nu een plek hebben waar we rustig in het groen kunnen zitten! Vroeger was het hier vooral stenen en druk, maar nu is het veel gezelliger. Je kunt even uitrusten tussen de planten en bomen. Het voelt een beetje als een klein park op school.”

Lezen, leren en leven in het groen

De speelplaats is niet alleen een plek voor ontspanning, maar ook een verlengde van het klaslokaal. Het ontwerp maakt het mogelijk om buitenklassen te organiseren, projectwerk te doen of bijvoorbeeld biotoopstudies uit te voeren aan de aangelegde vijver. De inheemse bomen bieden aanknopingspunten voor lessen natuurwetenschappen.

Bovendien werkten ook de hogere graden mee aan de nieuwe speelplaats. De leerlingen ontwierpen en 3D-printten klimgrepen voor de boulderwand. Daarnaast werd in de stille zone een buitenbieb geplaatst. Hiermee wil de school het lezen opnieuw stimuleren, zeker nu de smartphone vanaf volgend schooljaar uit het schoolbeeld verdwijnt.

Samen bouwen aan de toekomst

De vernieuwde speelplaats is een tastbaar voorbeeld van hoe participatie, duurzaamheid en welzijn hand in hand kunnen gaan. Provil creëerde niet alleen een groene en uitnodigende ruimte, maar ook een plek die jongeren mee vormgaven en waar ze eigenaarschap over voelen. Het is een investering in hun welbevinden én hun leertraject.